CONCENTRACIÓN DE LA PLATAFORMA PARA LA EQUIPARACIÓN SALARIAL EN LOS SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA DE CASTILLA-LA MANCHA.
La Plataforma por la Equiparación Salarial de los Servicios Sociales de Atención Primaria de Castilla-La Mancha se ha concentrado este jueves, a primera hora de la mañana frente a la Consejería de Bienestar Social y a mediodía frente a las Cortes regionales para exigir al Gobierno regional la equiparación salarial real y efectiva de todos los profesionales de los servicios sociales de atención primaria...(leer más)
Vídeo
EL MINISTERIO DE DERECHOS SOCIALES, CONSUMO Y AGENDA 2030 ABRE LA CONSULTA PÚBLICA PREVIA PARA EL PROYECTO DE LEY POR EL QUE SE REGULAN LAS PROFESIONES DE LOS SERVICIOS SOCIALES.
El trámite de consulta pública previa tiene por objeto recabar la opinión de ciudadanos, organizaciones y asociaciones antes de la elaboración de un proyecto normativo
...(leer más)
CELEBRAMOS LA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DEL CESCLM
El pasado sábado 28 de marzo celebramos la Asamblea General Ordinaria del CESCLM, con la aprobación de todos los puntos: memoria de trabajo, memoria económica, el plan de trabajo para los próximos tres años, así como el presupuesto 2026.
Seguimos construyendo Educación Social.
EL CESCLM COMO ENTIDAD DEL CLUB EXCELENT SE REÚNE EN TOLEDO PARA COMPARTIR BUENAS PRÁCTICAS Y FORTALECER ESTRATEGIAS DE VALOR COMPARTIDO.
Durante la mañana del 5 de marzo, diversas entidades integrantes del Club RSE Excellent de Castilla-La Mancha participaron en un desayuno networking destinado a intercambiar experiencias, compartir buenas prácticas y seguir consolidando estrategias de valor compartido orientadas a fortalecer sus políticas de acción social y contribuir al desarrollo económico y social de la región
...(leer más)
OFERTA DE EMPLEO: 24 de marzo
1 plaza de EDUCADOR/A SOCIAL.
Accede a la información (debes estar registrado)
OFERTA DE EMPLEO: 23 de marzo
2 plazas de EDUCADOR/A SOCIAL.
Accede a la información (debes estar registrado)
|
Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:
|
































